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    名師指導:新概念英語第一冊到底該怎么學?

    2016-06-01 15:42

    來源:新東方網整理

    作者:

      新概念英語第一冊怎么學?可能大家對新概念英語第一冊有很多類似這樣的誤解,比如第一冊太簡單了、買了電子辭典不用再買什么工具書、每天拿3個小時來看英語時間已夠多等等,現在在這里為大家詳細解答!

      由蜚聲世界的教學專家L.G.Alexander(1932-2002) 編著的《新概念英語》系列教材,自問世以來,使數以千萬計的學習者得到了實實在在的幫助。在現階段,隨著人們對于英語的逐漸重視,學生學習英語出現低齡化趨勢,而成年人也因為生活或工作的需要,則重新坐進了新東方的課堂,打算一切從“新(概念)”開始。

      那天,在教學中心教完《新概念英語》第一冊的公開課后,一位家長領著一個男生找到我,說自己的孩子今年14歲,在看完第一冊的課本之后,直呼“簡單”,并強烈要報第二冊的班。可是,家長怕孩子年紀小,不扎實,所以才問我該如何選擇。

      我對那孩子說:“咱們先不忙決定報什么班,你先給我翻譯個句子吧,是第一冊上很普通的例子。”孩子聽后,不屑,并說:“你只管講嘍!”“在教室的中間,正有一個小男孩在哭泣。這句話該用英文怎么說呢?”我向他拋出了考驗。剛聽過句子,機靈的孩子眨著小眼睛,不假思索的答道:“There is a little boy is crying in the middle of the classroom.嘿,這還不簡單?”果然,性急的小家伙一下子就落到了“陷阱”里。

      我讓他再復述一遍剛才的答案,眼高手低的他在嘴里又念了遍那句子。猛地,他醒悟道:“錯了,多加了個is ,應該是There is a little boy crying in the middle of the classroom.”“要知道,這個句子是在學到第一冊33課左右時就要會造的哦。”我提醒著他。

      由這個例子為引發點,隨著和小男孩聊天的深入,我發現,在他身上所出現的某些狀況具有許多的共性特征。因而,我把它們條理化并加以總結,羅列出以下幾點誤解和點解。

      誤解一:第一冊太簡單了,我要難的!

      點解:很多初中班以及多年與英語未曾謀面的朋友,在匆匆翻看了一冊課本后,便發出了上述的感慨,在未經實情測驗的情況下,雄心滿懷的報了難度更高的其他班級。

      對于這些朋友,筆者很能佩服他們勇于挑戰自我的精神,但是,在沒有弄清自己腦中的“食糧儲備”以前,請先結合第一冊課本考量一下為妙。比較簡易的檢查方法是:請先做第一冊書上145頁的中段測試題(此練習是對書中前72課重要知識點的測驗)。如果此段練習考查準確率能達到95%,請接著分別翻開第83課,第91課,第101課,第103課,第117課,第121課,第129課,第133課,第137課和第141課(以上皆為第一冊后半部分的重點課。它們分別考查的是:現在完成式;一般將來時;直接引語和間接引語;反義疑問句;賓語從句;過去進行時和過去完成式;定語從句;情態動詞;條件狀語從句以及被動語態)。如果你能夠只看課文旁邊的參考譯文,把這些中文句子翻譯為英文(不要求與原課文逐字相同,意思相仿即可),發音做到清晰準確并且正確率在95%以上,則筆者會強烈推薦你選報其他課程。因為,這個結果證明你的雙翼已完全可以飛躍第一冊的天空了。反之,如果你的檢測結果沒有達到上文的推薦標準,出于對學習前途的考慮,咱們還是戒急戒躁,從“一”開始吧。畢竟,在你沒有學會走路之前請不要去學跑步,不然,在匆忙趕路中會跌的很慘啊。

      (此外,為了更好的檢測學習的效果,你也可以試著完成上海新東方學校《新概念》學習伴侶網絡課程中的相關練習,從而對于知識點進行一個翔實的認知)

      誤解二:學“新概念”,我買了電子辭典,不用再買什么工具書啦!

      點解:電子辭典固然是目前“新學習時代”的寵兒,但是,你的電子辭典能符合學習英文的需要么?

      筆者認為,一臺好的電子辭典要具備以下三方面的內容和功能:

      第一, 要整本收錄了《牛津高階英漢雙解詞典》或《朗文活用英漢雙解詞典》(一般收錄該兩本詞典的電子辭典都是經過牛津大學出版社或朗文出版有限公司授權的權威版本)。

      這兩本詞典,無論是詞條編排還是例句和文法的解釋,都是“經典 + 權威”。整本收錄該詞典的電子版本,可以方便的查找相關詞條和文法,并且,還有派生詞可供聯想記憶。需要特別提醒的是“雙解”二字,因為,英語的學習提倡“用英語思考英語”,“雙解”的出現,無疑會給你用“英語”解釋“英語”提供一條“地道”的紅地毯,任你信步。

      第二, 要有真人發音功能。 筆者曾看了本文開篇提到的那個男生的電子辭典。雖然該知名品牌賣的很火,但是一按發音鍵,很明顯的機械發音塞入耳朵。如果英語口語的練習公式是“模仿 + 反復”的話,我們所要模仿的對象一定要經過遴選。機械發音不僅語調死板而且不符合正常的發音規則,因而,對于初學英語的人士,一定在購買時要留心辭典的發音功能。這樣,你閑暇之余,可以隨時拿出電子辭典,把自己在《新概念》課文中的疑惑詞匯拿到電子版的辭典上“走一遭”,同時,可以多問自己幾個“為什么”,比如:為什么課文中說“好”這個詞要用“good”,我把它換成“nice”“well”“fine”或者“smart”可以么?

      第三, 要有復習和儲存詞庫功能。“溫故”從而“知新”,這是一條亙古不滅的真理。在新概念中遇到的“星級詞匯”,在平時閱讀中見到的“高頻詞匯”,你都可以利用電子辭典的存儲功能將之收入囊中,然后利用自己的“邊角料”時間,進行有步驟有計劃的復習鞏固。在新概念的第一冊中,我們的基本詞匯是850個左右,但是老師會在授課的過程中另外補充相關的附加詞匯300多個,這樣的話,1200個左右的詞匯背誦量,對于初學英語的你來說,也是個不小工作量哦。如果你利用電子辭典的復習儲存功能,就可以隨時進行鞏固了,對于“sensational”“mechanic”“refrigerator”這樣的一冊難記詞,你也就可以輕松應對了。

      筆者曾試用過多個品牌的電子辭典,確實發現過能具備以上所提到的三個主要功能的品牌,但是唯一的缺點是——價格偏高,大概是1500元人民幣左右。對于普通的學員,在物質能力暫時達不到的情況下,筆者還是強烈推薦去正規書店,購買一本“牛津”或“朗文”的紙質辭典吧。(注意:有些學員為了圖省錢,會去購買便宜的盜版詞典,要提醒的是,英語的學習是講求精確性的,盜版詞典經常會出現錯字,錯版,模糊不清等問題,請各位要三思!)畢竟,在沒有電源動力的情況下,紙質的辭典才是你我最貼心可靠的朋友。

      誤解三:每天我拿3個小時來看英語,夠多的啦!

      點解:現今,有很多學生朋友經常分割自己的時間,而“誤解”中所說的那句話,就是典型的例子。需要說的是,英語,它是一門語言,而非你我目前要研究的學科。語言的習得認知和掌握應該貫穿在我們生活的每時每刻。生活每天在繼續,而語言就正是在生活的脈搏中才能顯現自己的生命力啊。所以,從此刻開始,我們要摒棄英語“分割時間論”,把感知英語的任務從頭發梢一直落實到你的腳后跟。對于初學新概念一冊的朋友,邁出新東方的教室并不代表你今天英語任務的完成,相反,出了課堂,你才真正來到了一個復習認知的大舞臺啊。吃飯時,想想看,“米飯”“稀飯”“番茄”“馬鈴薯”“湯匙”等等這些眼睛可以看到,嘴巴可以吃到,手可以摸到的單詞都該怎么說呢?每天給自己一些類似的測試,相信,這種復習會在你的生活點滴中形成條件反射,從而積極的配合你的“新東方”激情之旅哦。

    (編輯:何瑩瑩)

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